2.400 aulas universitarias en España cuentan con pizarras digitales, sólo un 9% del total

Fecha: Mié, 30/04/2014 - 09:31 Fuente: Dpto. de comunicación de StudyPlan

Son un 40% más que en 2012, pero todavía quedan 5.500 aulas sin Internet
2.400 aulas universitarias en España  cuentan con pizarras digitales, sólo un 9% del total

El estudio revela que, pese a los recortes presupuestarios, estas instituciones siguen invirtiendo en la mejora del equipamiento tecnológico de sus centros de enseñanza superior

Imagen cortesía de Legamaster

Las universidades españolas cuentan con un total de 2.441 aulas equipadas con internet para cada alumno y pizarra digital. Son el 9% del total de 27.000 aulas docentes con las que cuentan las 63 universidades españolas que han participado en el estudio UNIVERSITIC 2013. Entre estas, se encuentran las entidades más importantes ya que la muestra representa al 90.4% de los alumnos universitarios españoles.
Además el estudio revela que, pese a los recortes presupuestarios, estas instituciones siguen invirtiendo en la mejora del equipamiento tecnológico de sus centros de enseñanza superior. En 2012 el porcentaje de aulas equipadas con pizarra digital era sólo del 6.67%, por lo tanto, el aumento entre 2012 y 2013 ha sido del 39%. UNIVERSITIC 2013 pone de manifiesto que lo más común en las aulas universitarias españolas es contar con un proyector multimedia e internet para todos (Wifi en la mayoría de los casos), así, un total de 17.060 salas, el 63% del total, cuentan con este equipamiento que el informe califica como básico. Lo segundo más habitual es que el aula ni siquiera cuente con internet y proyector multimedia, sin ni siquiera este equipamiento básico aún quedan en España 5.573 aulas universitarias, el 20.61% de ellas.
Para Stephen England, Dr. General de StudyPlan, empresa líder en equipamiento tecnológico para la docencia: “España tiene un largo camino por recorrer en cuanto al uso de la tecnología en las aulas universitarias. En el extranjero, las universidades hacen gala de su alto equipamiento tecnológico porque saben que esta es una de las cualidades que más valoran sus futuros alumnos, y eso también está empezando a valorarse en España. También estamos avanzando mucho en los niveles educativos inferiores, y somos optimistas porque tratamos a diario con profesores que son cada vez más conscientes de las enormes posibilidades que les ofrece la tecnología para motivar y formar a sus alumnos”.
La empresa Studyplan, mayorista único en España de Legamaster™ y de eBeam® ha vendido más de 31.000 pizarras digitales dentro del sector educativo español, principalmente en centros docentes de primaria, secundaria, ciclos formativos, universidades y academias privadas.
Para Stephen England: “El éxito de las nuevas tecnologías en la educación se basa en 4 pilares que han de ser valorados de forma conjunta y ser cuantificados económicamente desde el primer momento: 1) Equipamiento digital en las aulas, 2) Formación docente y apoyo pedagógico, 3) Contenidos en formatos compatibles con el equipamiento digital, y 4) Mantenimiento y servicio post-venta para garantizar el correcto uso y funcionamiento infalible en clase. Se ha demostrado que sin una adecuada formación del equipo docente el equipamiento se infrautiliza enormemente, y sin un servicio post-venta eficaz, los productos averiados caen en desuso. Sin cualquiera de estos pilares, el esquema simplemente no funciona”, añade.
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